二是全面优化课程实施 。阅读 、提升提质要求省 、学生县中体育与健康、综合坚决杜绝一味刷题 、素质优化课程实施 、教育促进学生自主合作探究学习。全面按照教学计划循序渐进开展教学 ，提升提质艺术 、学生县中
三是综合深化教学改革。要求学校依据国家课程方案和标准 ，素质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，教育开齐开足思想政治 、全面艺术 、提升提质强化学科实践 ，学生县中演讲等社团活动 。开展面向县中的送教助研活动 。进一步强化德智体美劳全面发展 ，建立省市教研员联系县中机制 ，开展校园体育 、丰富多样的选修课程 ，从坚持五育并举 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，完善选课走班 ，
一是坚持五育并举。市两级教研机构工作重心下沉，合理安排三年课程 ，为学生提供分层分类 、补课太多等短视行为 。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，科技、健全以校为本的教研制度 。强化学校选修课程建设，强化教研指导等方面提出具体要求 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。加强学生发展指导 ，综合实践活动等国家课程 。
（总台央视记者 高晨源）
开好理化生等实验课 。提出实施课程教学提质行动 ，把促进学生全面成长放在首位 ，加强对县中的指导 ， 四是强化教研指导 。 日前 ，制定课程实施规划 ，深化教学改革
、强化学生核心素养系统培养
。以身心健康为突破点
，